MAJ – „WESOŁE MISIE”

06.05. - 10.05.2024r. - „Kto nam pomoże?”.

• Zapoznanie z sytuacjami wymagającymi interwencji służb ratunkowych.

• Poznanie nazw zawodów z zakresu służb ratunkowych oraz numeru 112.

• Doskonalenie współdziałania w grupie.

• Poznanie zadań policjantów.

• Wdrażanie do respektowania ogólnie przyjętych praw.

• Poszerzenie i utrwalenie wiadomości na temat pracy strażaka.

• Zdobycie informacji o pracy lekarza, pielęgniarki i ratowników medycznych.

• Utrwalenie znajomości numerów alarmowych i sytuacji, w których ich użycie jest niezbędne.

• 06.05.2024r. - Dzień Strażaka

13.05. - 17.05.2024r. - „Od pomysłu aż po dach”.

• Poznanie różnych typów budynków, materiałów oraz zawodów związanych z budowaniem.

• Rozwijanie kreatywności i umiejętności współpracy w grupie.

• Nabywanie umiejętności wyciągania wniosków i wypowiedzi na dany temat.

• Poznanie nazw domów budowanych przez zwierzęta.

• Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z nieprzyjemnymi emocjami.

• Uwrażliwianie na muzykę klasyczną oraz kształtowane pulsu w muzyce.

20.05. - 24.05.2024r. - „Święto rodziny”.

• Utrwalenie znajomości nazw emocji oraz rozwijanie postawy szacunku i życzliwości wobec najbliższych.

• Utrwalenie znajomości nazw członków rodziny w języku polskim i angielskim.

• Doskonalenie umiejętności klasyfikacji ze względu na wskazaną cechę.

• Rozwijanie orientacji przestrzennej oraz ciekawości poznawczej poprzez eksperymentowanie.

• Doskonalenie umiejętności dramowych oraz współpracy w grupie.

• Doskonalenie motoryki małej, wycinania, tworzenia z plasteliny.

• 20.05.2024r. - Dzień Pszczoły.

27.05. - 31.05.2024r. - „Jak powstaje?”.

• Zapoznanie z etapami robienia zakupów, wzbogacenie wiedzy na temat różnych zawodów.

• Kształtowanie umiejętności zachowania się w miejscach publicznych.

• Poznanie procesu powstawania ubrań.

• Poznanie znaczenia wyrazu nabiał oraz etapów jego wytwarzania.

• Doskonalenie umiejętności matematycznych i grafomotorycznych.

• Poznanie nazw instrumentów i sposobów wydobywania z nich dźwięków.

• Poznanie etapów powstawania ciasta i nazw produktów potrzebnych do jego przygotowania.